Beranda blog Halaman 716

Dolar Melonjak, Mahasiswa Hidayatullah di Timteng Tetap Semangat Belajar

Sejumlah mahasiswa Indonesia di Sudan
Sejumlah mahasiswa Indonesia di Sudan

HIDORID — Meski dilanda ketidakstabilan ekonomi, para pelajar Indonesia di Timur Tengah, khususnya Yaman dan Sudan, tetap konsisten menuntut ilmu. Bagi mereka, naiknya kurs dolar maupun harga-harga barang dan jasa tak menyurutkan semangat belajar.

“Alhamdulillah tetap semangat karena ini termasuk jihad. Seandainya (ekonomi) itu menjadi sebuah alasan untuk tidak semangat dalam belajar, seharusnya musim dingin yang sedang berlangsung ini sudah cukup membuat kita untuk down (turun semangat),” ujar Abdul Mannan Hajar, mahasiswa Universitas Yemenia kepada Hidayatullah.com via surat elektronik, Jumat, 24 Shafar 1435 H (27/12/2013).

Menurut mahasiswa asal Pesantren Hidayatullah Balikpapan ini, pilihan menuntut ilmu di negeri yang jauh dari kampung halaman sudah dipertimbangkan baik-baik sebelumnya. Apa pun yang terjadi harus siap diterima.

“Ke sini kan sudah harus siap segalanya. Mau belajar jauh-jauh ke negeri orang, berarti harus siap menghadapi apa pun yang akan terjadi di sini karena ini sebuah konsekuensi,” tegas pria asli Makassar ini.

Semangat senada disampaikan Muzhirul Haq, mahasiswa jurusan hadits di Al-Iman University, Sana’a, yang sudah sekitar 6 tahun menetap di Yaman.

“Kurs boleh turun naik, tapi semangat belajar harus naik terus,” ujar alumnus Madrasah Aliyah Raadhiyatan Mardhiyyah Putra Pesantren Hidayatullah Balikpapan, Kalimantan Timur ini.

Di Sudan, Fathi Farhat mengemukakan optimisme yang sama. Menurut mahasiswa Ma’had Lugho Arobiyyah Wa Dirosatil Islamiyah Li Annatiqin Ghoiru Arob, Hajj Yusuf, Khartoum ini, pantang surut hanya gara-gara kurs dolar. Pesan serupa diserukan buat rekan-rekannya di luar negeri.

“Alhamdulillah semangat. Ibarat jebur sumur, mending sekalian minum. Tetap belajar meski dolar menggubar. Gubar, terpedo padang pasir,” aku pria yang belum lama ini menikahi seorang Muslimah asal Mojokerto, Jawa Timur.

Faiz Ahmad Kholis, mahasiswa semester 1 International University of Africa segendang sepenarian dengan Farhat. Faiz mengaku rugi jika sudah jauh-jauh meninggalkan Tanah Air namun harus mundur hanya gara-gara ekonomi.

“Harus tetap semangat, karena sama di Indonesia juga lagi susah. Susah ke luar negeri harus ada yang dihasilkan, yaitu belajar dan belajar. Baru nanti sukses, sukses dunia dan akhirat,” tegas lajang asal Dumai, Kepulauan Riau yang mengambil jurusan Syari’ah (Dirosat Islamiyah) ini.

Diberitakan sebelumnya oleh Hidayatullah.com, melejitnya kurs dolar berpengaruh pada tabungan rupiah para pelajar Indonesia di Timur Tengah, khususnya Yaman dan Sudan. Mereka “kehilangan” nilai uang hampir 50 persen, dan harus menjerit dengan segala keterbatasan ekonomi. Apalagi yang masih mengandalkan kiriman dari Tanah Air.* (Hidcom)

Gencarkan Dakwah dan Pemberdayaan, Hidayatullah Makassar Dirikan Pos Dai

0
Pembukaan Raker Yayasan Al Bayan Hidayatullah Makassar /CODC
Pembukaan Raker Yayasan Al Bayan Hidayatullah Makassar /CODC

HIDORID — Dalam rangka mendukung dan mengoptimalkan peran dai/muballigh di setiap aktifitas dakwahnya, Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Makassar mendidirikan Persaudaraan Dai Nusantara atau Pos Dai untuk wilayah selatan Provinsi Sulawesi tersebut.

Hal itu dikatakan Media Relation Yayasan Al Bayan Pesantren Hidayatullah Makassar Firmansyah Lafiri. Kata Lafiri, peresmian Pos Dai Sulawesi Selatan itu terbentuk bertepatan dengan rotasi pengurus Yayasan Al Bayan Pesantren Hidayatullah Makassar.

Sekedar diketahui, Yayasan Al Bayan pengelola Pesantren Hidayatullah Makassar memiliki struktur kepengurusan baru mulai bulan Desember. Yayasan Al Bayan kini dipimpin ketua Sarmadani dan Sekretaris Muh Arfah.

Tindaklanjut dari terbentuknya pengurus baru tersebut, digelar Rapat Kerja (Raker) yayasan yang digelar di Aula Pesantren Hidayatullah, kawasan BTP Makassar, Rabu (25/12).
Hadir membuka raker tersebut, Ketua Dewan Pembina Hidayatullah Makassar Aziz Qahhar Mudzakkar. Dalam sambutannya anggota Dewan Perwakilan Daerah (DPD) Sulsel tersebut mengharapkan pengurus baru agar lebih responsif terhadap perubahan dan kebutuhan masyarakat yang cepat dan meningkat.

“Hidayatullah Makassar beberapa tahun belakangan ini dianggap jalan di tempat karena dinamika internal dibanding harapan masyarakat terhadap lembaga pendidikan dan dakwah ini lebih tinggi sekarang. Realitas ini yang patut menjadi motivasi bagi pengurus baru,” kata Ustadz Aziz.

Dari raker tersebut, pengurus baru Yayasan Pesantren Hidayatullah menetapkan satu tekad baru yakni Unggul dan Berkarakter untuk menjadi lima besar Kampus Utama Hidayatullah sebagai miniatur peradaban Islam.

“Untuk membangun peradaban Islam yang mulia maka titik tolaknya adalah dengan mengentalkan kultur dan tradisi keilmuan yang berlandaskan tauhid,” kata Ketua Pengurus Wilayah Hidayatullah Sulsel Ust Abdul Majid yang juga hadir dalam raker itu.

Sementara itu, dibentuknya wadah pemberdayaan dai bernama Pos Dai menurut Ketua Pos Dai Sulsel Ust Qadir al Qitri untuk mem-back up aktivitas dan kebutuhan dakwah di Sulsel.

“Bentuknya mulai dari pengiriman dai ke pelosok, kajian islam, memfasilitasi para pelaku dakwah dengann memberikan kafalah (insentif) bagi para dai,” jelasnya di warkop Teras Ukhuwah Ponpes Hidayatullah BTP Makassar.

Melalui Pos Dai pula akan membantu menyalurkan bantuan dari masyarakat untuk dakwah. “Misalnya bantuan kendaraan untuk digunakan bagi dai yang berdakwah di daerah,” urainya.

Lembaga yang terbentuk mulai November lalu tersebut dibentuk untuk lebih mengorganisir dan memenej dakwah dan para pelakunya.

“Supaya dakwah dan syiar Islam lebih terorganisir dan masalah para pelaku dakwah di lapangan bisa dicarikan solusi,” tambahnya.

Untuk semakin mengembangkan kemampuan dan wawasan para dai, Pos Dai juga akan secara periodik menyelenggarakan pelatihan, seminar, tablik akbar, pelatihan penyelenggaraan jenezah, pelatihan qira’ah/tajwid al Quran.

“Kami membuka diri kepada pelaku dakwah dan organisasi Islam secara umum,” ucap pengasuh rubrik konsultasi zakat di Tribun Timur ini. Pos Dai menyiapkan dai untuk pengajian-pengajian baik oleh masyarakat maupun majelis taklim. “Kami juga melayani konsultasi syariah melalui SMS di 085255799111,” jelas Qadir. (ttn/ybh/hio)

Bangun Nasionalisme, Pemerintah Kembangkan Pesantren Perbatasan

0
Sejumlah anak-anak binaan Ponpes Hidayatullah Pulau Sebatik/ FOTO: Ainuddin Chalik
Sejumlah anak-anak binaan Ponpes Hidayatullah Pulau Sebatik/ FOTO: Ainuddin Chalik

HIDORID — Pemerintah melalui Kementerian Agama (Kemenag) mengembangkan program pesantren perbatasan di beberapa wilayah Tanah Air. Sebab, pembangunan di wilayah perbatasan dinilai masih belum memadai.

Direktur Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kemenag Ace Saepuddin mengatakan, latar belakang pengembangan program pesantren perbatasan ini sebagai bentuk penguatan nilai-nilai keagamaan. Selain itu, untuk menjaga rasa nasionalisme santri yang berasal dari wilayah perbatasan tersebut.

“Tahun ini adalah tahun keempat pengembangan porgram pesantren perbatasan. Saat ini, pengembangan program ini sudah berjalan di enam wilayah di daerah perbatasan,” kata Ace, Senin (23/12) lalu.

Di antaranya, dia menjelaskan, di Pulau Sebatik yang berada di perbatasan Kalimantan Utara dan Sabah, Malaysia, dan di wilayah Sanggau, Kalimantan Barat, yang berbatasan dengan Serawak, Malaysia. Di pulau ini telah terdapat Pondok Pesantren Hidayatullah di bilangan Sungai Nyamuk dekat daerah Bambangan menunju pelabuhan.

Juga, di wilayah Sabang, Aceh, yang berbatasan dengan Laut India dan Thailand-Malaysia. Kemudian, di wilayah Atambua, Nusa Tenggara Timur (NTT), yang berbatasan dengan Timor Leste dan di Merauke, Papua, yang berbatasan dengan Papua Nugini.

“Saat ini, Kemenag tengah fokus mengembangkan pesantren perbatasan di Pulau Parit di Kabupaten Karimun yang berbatasan dengan Malaysia dan Singapura,” jelas Ace.

Sama seperti program pesantren perbatasan lainnya. Di wilayah Karimun ini pemerintah daerah (pemda) bertugas menyediakan lahan 10 hektare, sedangkan Kemenag menyiapkan dana awal Rp 2,5 miliar untuk pembangunan pesantren perbatasan.

Kemenag juga menyiapkan tenaga pendukung pengembangan pesantren perbatasan yang diambil dari santri berprestari dan santri yang lulus dari Institut Pertanian Bogor (IPB). Mereka akan menjadi guru agama sekaligus pendamping pengembangan pertanian.

Ace mengungkapkan, saat ini enam program pengembangan pesantren perbatasan sudah menunjukkan hasil yang cukup membanggakan.

“Yang paling maju ada di Kaltim, di sana tidak hanya pesantren, tapi juga ada pendidikan formal,” jelasnya. Sebagian besar santri di sana adalah anak para pekerja sawit yang kurang mendapat akses pendidikan formal.

Menurut Ace, program ini juga ingin menepis pandangan orang yang menganggap tidak penting pendidikan agama di perbatasan.

Padahal, pendidikan pesantren dapat menggembleng karakter keislaman maupun kebangsaan. Dengan demikian, nasionalisme siswa dan santri yang berada di perbatasan semakin tumbuh.

Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten Karimun Afrizal mengatakan, pengembangan pesantren perbatasan, khususnya di wilayah Pulau Parit, Kabupaten Karimun, akan dapat menjaga wilayah ini dari berbagai nilai negatif dari luar Indonesia.

“Wilayah kami berbatasan langsung dengan Malaysia dan Singapura. Sering kali wilayah perbatasan ini menjadi akses mudah masuknya nilai buruk dari luar,” ujar Afrizal dirilis laman Kemenag.

Sementara itu, Pimpinan Pondok Pesantren Hidayatullah di Pulau Sebatik, Ustadz Sudirman Ahmad, mengatakan pesantrennya kini terus menyelenggarakan pembinaan kemasyarakatan untuk anak-anak perbatasan baik dengan pendidikan TK/TPA dan sederajat. Sudirman menambahkan, pondok pesantrennya yang berada di tapal batas antara Indonesia dan Malaysia ini membina juga sejumlah anak anak TKI yang bekerja di jiran. (ant/kem/hio)

Training Aqidah dan Marhalah ‘Ula Annisa Hidayatullah Sumut

Sejumlah peserta training dan marhalah
Sejumlah peserta training dan marhalah

HIDORID — Ratusan anggota Annisa Hidayatullah, organisasi pelajar remaja putri yang berada di bawah koordinasi Muslimat Hidayatullah, mengikuti kegiatan bertajuk “Training Aqidah dan Marhalah Ula”, yang diselenggarakan di Komplek Hijau Pondok Pesantren Hidayatullah Medan, Sumatera Utara, 17-18 Desemer 2013 lalu.

Kegiatan yang berlangsung semarak dengan menghadirkan pembicara kondang ini mengangkat tema “Be Good Muslimah Forever and Everywhere”. Materi Training ini berkisar tentang Fiqih Pergiliran Zaman, Ma’rifatullah, Ma’rifatul Insan, dan Ma’rifatul Alam.

Penyajian materi menggunakan multiMedia serta diselingi degan game islami educatif rekreatif. Acara ini diikuti oleh 200 orang peserta dari utusan Annisa Hidayatullah Se-Sumatera Utara. Acara ini kemudian ditutup dengan kegiatan OutBond
serta Muhasabah.

Dalam sambutannya Ketua Pimpinan Wilayah Muslimat Hidayatullah Sumatera Utara (PW Mushida Sumut), Dra. Sri Rifiana, mengatakan setiap wanita Muslim memiliki peran dan tanggungjawab yang sama dalam mengemban amanah dakwah Islam kapan dan di mana pun berada. Mengutip hadits Rasulullah diriwayatkan Al Bukhari dan Muslim, dijelaskannya bahwa masing-masing kita adalah pemimpin dan bertanggung jawab atas kepemimpinannya.

Seorang imam adalah pemimpin dan bertanggung jawab atas rakyatnya. Seorang suami adalah pemimpin dalam keluarganya dan bertanggung jawab atas kepemimpinannya. Seorang istri pemimpin di rumah suaminya dan dia bertanggung jawab atas kepemimpinannya.
“Rasulullah telah menetapkan tanggung jawab terhadap laki-laki (suami) dan perempuan (istri) dalam kapasitas sebagai pemimpin yang berbeda di dalam sebuah keluarga. Suami sebagai pemimpin bertugas mengendalikan arah rumah tangga serta menjamin kebutuhan hidup sehari-hari (seperti makanan, minuman dan pakaian) serta bertanggung jawab penuh atas berjalannya seluruh fungsi-fungsi keluarga. Suami pula yang bertugas sebagai benteng dalam kehidupan bermasyarakat,” jelas Sri Rifiana.

Ia melanjutkan, adapun istri berperan sebagai pelaksana teknis tersedianya kebutuhan hidup keluarga serta penanggung jawab harian atas terselenggaranya segala sesuatu yang memungkinkan fungsi-fungsi keluarga tersebut dapat dicapai.

Berjalan-tidaknya fungsi-fungsi keluarga secara adil dan memadai merupakan indikasi tercapai-tidaknya keharmonisan dalam keluarga, jelas beliau.

Namun, tambah dia, ibarat mengayuh perahu, keduanya harus saling kompak dan bekerjasama agar biduk rumah tangga tidak terbalik. Fungsi-fungsi keluarga yang dimaksud adalah fungsi reproduksi (berketurunan), proteksi (perlindungan), ekonomi, sosial, edukasi (pendidikan), afektif (kehangatan dan kasih sayang), rekreasi, dan fungsi religi (keagamaan).

Rifiana mengutarakan, tugas utama serang istri secara umum ada dua: (1) sebagai Ibu, yang berkaitan langsung dengan pemenuhan fungsi reproduksi serta fungsi edukasi; (2) sebagai pengatur rumah tangga, yang berkaitan dengan pemenuhan fungsi-fungsi keluarga yang lainnya.
Kegiatan training dan marhalah tersebut meneluarkan kesimpulan kepada peserta bahwa sepanjang sejarah peradaban manusia, peran seorang ibu sangat besar dalam mewarnai dan membentuk dinamika zaman. Lahirya generasi-generasi bangsa yang unggul, kreatif, penuh inisiatif, bermoral tinggi, bervisi kemanusiaan, beretos kerja andal, dan berwawasan luas, tidak luput dari sentuhan peran seorang ibu.

Ibulah orang yang pertama kali memperkenalkan, mensosialisasikan, menanamkan, dan mengakarkan nilai-nilai agama, budaya, moral, kemanusiaan, pengetahuan, dan keterampilan dasar, serta nilai-nilai luhur lainnya kepada seorang anak.

Dengan kata lain, peran ibu sebagai pencerah peradaban, ”pusat” pembentukan nilai, atau “patokan” penafsiran makna kehidupan, tak seorang pun menyangsikannya. Namun, seiring gerak roda peradaban, peran ibu sebagai pencerah peradaban bakal menemui tantangan yang semakin berat.

Setidaknya ada dua tantangan mendasar yang harus dihadapi oleh seorang ibu di tengah dinamika peradaban global. Pertama, tantangan internal dalam lingkungan keluarga yang harus tetap menjadi sosok feminin yang lembut, penuh perhatian dan kasih sayang, serta sarat sentuhan cinta yang tulus kepada suami dan anak-anak. Kedua, tantangan eksternal di luar kehidupan rumah tangga seiring tuntutan zaman yang semakin terbuka terhadap masuknya nilai-nilai global yang menuntut dirinya untuk bersikap maskulin.

Dalam menyikapi dan menyiasati dua tantangan mendasar itu, Mushida Sumut menyerukan setiap ibu dan wanita dituntut untuk semakin memaksimalkan perannya, memberdayakan potensi dirinya sehingga mampu tampil feminin dan maskulin sekaligus dalam menerjemahkan dan menginternalisasi selera zaman yang mustahil dihindarinya sebagai seorang ibu yang hidup pada era globalisasi.

Ini artinya, fitrah seorang ibu tidak hanya “dicairkan” dalam lingkup domestik, tetapi juga harus ditebarkan pada ranah publik, seiring dengan semakin kompleks dan rumitnya masalah-masalah yang harus diatasi.

Peran ibu dalam mengokohkan ketahanan keluarga adalah tugas yang berat, namun karena Allah menciptakan perempuan sebagai ibu untuk memelihara kehidupan, ketahanan untuk memelihara kehidupan sudah built in dalam diri ibu. Hanya, apakah para ibu menyadari potensinya atau tidak.

Tatkala ibu bisa memerankan tugasnya dengan baik, sehingga terbina keluarga yang berkualitas secara utuh dan menyeluruh, Allah telah menjanjikan imbalan-Nya. Dalam mengokohkan ketahanan keluarga, berangkat dari keikhlasan, kesabaran dan keluasan ilmu, ibu harus siap memberikan keteladanan, membimbing, memotivasi, mensupport terhadap kebaikan dan bersama-sama memecahkan masalah keluarga dengan upaya dan doa, demikian rekomendasi Mushida Sumut untuk Annisa Hidayatullah. (hm/hio/ybh)

Angkasa Pura Bangun 2 Lokal Gedung Ponpes Hidayatullah Muara Jambi

0
Peresmian gedung oleh Bupati dan direksi AP II
Peresmian gedung oleh Bupati dan direksi AP II

HIDORID — Dalam rangka bina lingkungan, PT. Angkasa Pura (II) Bandar Udara Sultan Taha Jambi menggelar kegiatan peresmian bantuan dua lokal gedung sekolah di Pondok Pesantren Hidayatullah Muara Jambi Bukit Baling, beberapa waktu lalu.

Kegiatan ini juga daihadiri oleh Bupati Muara Jambi H. Burhanuddin Mahir, SH, Kemenag Muara Jambi beserta unsur Muspida Kabupaten Muaro Jambi berserta ratusan undangan lainnya.

Direktur Keuangan Pusat PT. Angkasa Pura (II) Laurensius Manurung dalam sambutannya menyampaikan, bahwa bantuan dua lokal gedung sekolah tersebut merupakan hibah dari PT Angkasa Pura II.

“Bantuan ini merupakan bina Lingkungan berupa dana hibah yang dibangunkan gedung dengan nilai Rp. 221, 4 juta, untuk Pondok Pesantren Hidayatullah di Muara Jambi ini,” jelas Bendahara Pusat angkasa Pura II Senin (23/12) lalu.

Laurensius juga mengatakan, keberadaan Angkasa Pura II di Jambi sejak empat tahun, telah menyalurkan dana sebesar Rp. 2,6 M, dari Rp. 372, M anggaran yang ada.

“Kami ingin berpartisipasi dengan lingkungan, di mana kami hardir masyarakatnya harus sejahtera bersama-sama, “ujarnya.

Ia juga berharap dengan dibangunnya dua ruang kelas sekolah tersebut dapat mencerdaskan masyarakat di lingkungan pesantren dan sekitarnya menjadi lebih cerdas dan termandirikan.

“Kita berharap dengan dibanguannya dua ruangan kelas masyarakat di sini terutama anak usia sekolah, akan bermanfaat bagi warga sekitar lingkungan pesantren dan ikut serta mencerdaskan kehidupan bangsa,” ujarnya.

Sementara Bupati Muara Jambi H. Burhanuddin Mahir, dalam sambutannya mengatakan sangat memuji apa yang di lakukan oleh PT. Angkasa Pura II. Apa yang telah dilaksanakan oleh perusahaan pengelola bandara ini, kata bupati, patut dicontoh oleh perusahaan lain yang sudah lama bercokol di Kabupaten Mura Jambi.

“Apa yang dilakukan oleh PT Angkasa Pura patut di contoh oleh perusahaan lain yang belum memberikan kontribusi sama sekali bagi pembangunan di Jambi,” jelas Burhanudin.

Ia juga mengatakan ada 14 perusahaan sawit dan tidak kurang 130 tower telekomunikasi di wilayahnya tapi belum ada yang memberikan kontribusi signifikan bagi masyarakat sekitar.

“Satu tower itu itu bisa menghasilkan laba hingga triliunan rupiah, tapi mereka tak memberikan kontribusi yang berarti untuk sama-sama membangun Muara Jambi,” kata dia.

Sementara itu Ketua DPW Hidayatullah Jambi, Muhammad Ali Imron S.Pdi, dalam sambutannya mengatakan kepedulian PT. Angkasa Pura II, Jambi diharapkan dapat menambah semangat belajar bagi anak didik dengan fasilitas gedung yang memadai.

“Dengan bantuan gedung baru, para guru dan siswa siswi di sini dapat lebih semangat dalam melakukan proses belajar mengajar,” ujarnya.

Ia juga berharap gedung yang sudah dirancang dengan kontruksi dua tingkat tersebut kedepannya bisa di tambah lagi.

“Kedepan bangunan dua lokal ini bis ditambah lagi di bagian atasnya, ” harapnya. (Kiriman Al Fatih Aulia, PW Hidayatullah Jambi)

Mulai Tahun Depan Pemerintah Hapus UN bagi Siswa Madrasah

0
Kegiatan di sekolah Madrasah
Kegiatan di sekolah Madrasah

HIDORID — Kementerian Agama mulai 2014, akan menghapus pelaksanaan Ujian Nasional (UN) bagi siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI).

“Pelaksanaan ujian tahap akhir bagi siswa MI diganti dengan ujian Madrasah,” ujar Sekretaris Dirjen Pendidikan Islam Komaruddin Amin, dalam keterangannya di Jakarta, belum lama ini.

Selain itu, kata dia, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama juga mengadakan Apresiasi Pendidikan Islam (API) 2013. Kegiatan tersebut dimaksudkan untuk mengapresiasi pengabdian para pendidik, tokoh pendidik, prestasi peserta didik dan pemerintah daerah yang peduli dengan pendidikan Islam.

“Ini salah satu dari kegiatan dalam mengapresiasi pendidikan di Indonesia,” kata dia.

Apresiasi Pendidikan Islam menurutnya merupakan program tahunan yang diselenggarakan Kemenag, dan sudah diselenggarakan yang keenam kali. Dia berharap, dengan diselenggarakannya acara itu, pendidikan Islam ke depan semakin lebih lagi. Karena peran serta pendidikan Islam mencapai 20 persen dalam pendidikan di Indonesia.

“Peran itu mulai dari Raudhatul Athfal sebanyak 25 ribu lembaga dengan satu juta peserta didik, ada delapan juta siswa madrasah dari Madrasah Ibtidaiyah sampai Aliyah, di Perguruan Tinggi meliputi 720 ribu mahasiswa, ada 76 ribu lembaga diniyah takmiliyah dengan 4,2 juta peserta didik serta 27 ribu pesantren meliputi empat juta santri,” ungkapnya.

Lebih lanjut dia menambahkan, API merupakan kegiatan untuk mengapresiasi pengabdian para pendidik dan tokoh pendidikan, prestasi peserta didik, serta Pemerintah Daerah yang peduli dan komitmen terhadap peningkatan mutu, akses, dan daya saing. API diselenggarakan untuk memberikan penghargaan atas prestasi pendidik dan tokoh pendidikan, serta memotivasi untuk terus berprestasi.

“Kita juga berupaya mendorong agar anggaran pendidikan di Kemenag ditingkatkan sesuai dengan proposinya,” imbuhnya.

Saat ini anggaran yang tersedia baru 8-9 persen atau sebanyak Rp40 triliun. Kemenag berjuang untuk dapat anggaran proposional bekerjasama dengan lembaga internasional. Kegiatan API dijadwalkan digelar pada Jumat, 13 Desember 2013 di sebuah hotel di Jakarta. (kem/hio)

Hidayatullah Medan Training Ratusan Remaja Masjid se-Deli Serdang

0
choirul anam
Ust Choirul Anam (berdiri) saat menyampaikan materi

HIDORID — Dengan melibatkan tokoh masyarakat dan aktivis dakwah, Pondok Pesantren Hidayatullah Medan Sumatera Utara bekerjasama dengan Badan Koordinasi Remaja Masjid (BKRM) Kecamatan Tanjung Morawa Kabupaten Deli Serdang menggelar upgrading pemahaman Islam untuk remaja.

Kegiatan yang berlangsung semarak itu digelar dalam rangka upaya membekali para remaja dengan aqidah dan pemahaman moral dalam membendung bahaya narkoba. Helatan ini juga masih dalam suasana memperingati Hari AIDS Se-dunia.

Upgrading Remaja yang diikuti 120 peserta dari seluruh masjid yang ada di Kecamatan Tanjung Morawa ini mengambil tempat Gedung Serbaguna Pondok Pesantren Hidayatullah Medan.

Dalam acara tersebut Ustadz Choirul Anam, Pimpinan Pondok Pesantren Hidayatullah Medan menyampaikan bahwa, “Dalam rangka menyelamatkan generasi muda dari kepungan budaya yang sungguh sangat merugian masa depan generasi, diperlukan kerja keras dan usaha yang maksimal”.

“Diibaratkan banjir besar dan tsunami Nabi Nuh, maka hari ini kita sedang dilanda banjir bandang lautan pornografi, pornoaksi dan narkoba serta free sex yang menjerat generasi ummat ini kejurang kesengsaraan,” tamsil Ustadz Chorul Anam di hadapan ratusan peserta upgrading beberapa waktu lalu.

Maka, tegas Choirul, perlu dibuat “kapal-kapal” penyelamat yang akan mengangkut dan mengevakuasi generasi ini melalui kampus –kampus Pondok Pesantren Hidayatullah atau paling kurang harus dibuat wadah–wadah kegiatan pembinaan sebagai “sekoci–sekoci” di tengah banjir bandang ini.

Kegiatan ini terselenggara merupakan bagian dari empati kami dari pengelola Pondok Pesantren Hidayatullah Medan dan disokong sepenuhnya oleh jajaran Pengurus BKRM Kecamatan Tanjung Morawa serta partisipasi masyarakat sekitar Pondok dalam membangun karakter mulia umat dan bangsa. (him/hio/ybh)

Hidayatullah Blitar Buka Pendaftaran Santri Tahun Akademik 2014

0
Siswa SD Ya Bunayya Hidayatullah Blitar
Siswa SD Ya Bunayya Hidayatullah Blitar

HIDORID — Yayasan Pondok Pesantren Hidayatullah Plosoarang, Sanankulon, Kota Blitar, Jawa Timur, telah membuka pendaftaran peserta didik santri untuk tahun ajaran 2014-2015 sejak bulan September lalu. Pendaftaran ini akan ditutup akhir bulan Desember 2013 ini atau bertepatan dengan dengan akhir tahun masehi.

Pendaftaran peserta didik yang dibuka sejak Bulan September 2013 dan akan ditutup pada akhir bulan Desember 2013 memberikan fasilitas untuk pendaftaran inden berupa gratis seragam olah raga, gratis biaya pendaftaran, dan khusus SD mendapatkan potongan Infaq Pendidikan 50 persen.

Adapun gelombang pendaftarannya adalah Gelombang 1 pada bulan Januari hingga Februari 2014 dan gelombang 2 pada bulan Maret sampai dengan April 2014. Adapun tempat pendaftaran dilakukan di di sekretariat pendaftaran Kampus SD Integral Yaa Bunayya Pesantren Hidayatullah Blitar dengan wakktu hari Senin – Kamis Pukul 07.30 s.d 12.00 WIB
dan hari Jum’at s.d Sabtu Pukul 07.30 s.d 10.30 WIB.

Adapun beberapa syarat pendaftaran adalah mengisi formulir pendaftaran, menyerahkan fotocopy Surat Keterangan Kelulusan(SKK)/Sertifikat Kelulusan 1 lembar, menyerahkan Pas Foto 3×4 Hitam Putih 2 lembar, dan mengisi Blangko Data Siswa dan Melengkapi dengan Akte dan KK. Kontak Person: Ustadz Yusuf 081554485850 dan Ustadzah Uma 085732220609. (Kiriman Hidayatullah Blitar)

Mengaktualisasi Spirit Qur’an: “Kuntum Khairah Ummah”

0
umat terbaik
Menjadi umat terbaik / Ilustrasi

ALLAH Subhanahu Wata’ala berfirman dalam Al-Qur’an, “Sungguh kami telah ciptakan manusia dalam bentuk yang sebaik-baiknya” (QS. At-Tiin: 4). Jika dibandingkan dengan mahluk Allah Ta’ala yang lain, maka manusia menduduki posisi tertinggi. Sehingga alangkah buruknya jika misalkan posisi tersebut diabaikan oleh manusia.

Setiap manusia pasti punya cita-cita cemerlang untuk menjadi yang terbaik. Namun banyak manusia berlomba-lomba menjadi yang terbaik hanya di hadapan manusia. Padahal tuntutan kita adalah menjadi yang terbaik di hadapan Allah, bukan saja di hadapan manusia.

Ukuran terbaik di hadapan Allah adalah dilihat dari aspek ketaqwaannya, sebagaimana firman-Nya, “Sesungguhnya yang paling mulia diantara kalian di sisi Allah adalah yang paling tinggi ketaqwaannya”.

Semakin manusia itu taqwa dalam arti menjalankan apa yang Allah perintah dan menjauhi apa yang dilarang, maka disitulah puncak kemuliaan manusia. Namun jika sebaliknya, maka manusia tak ubahnya seperti makhluk Allah yang lainya. Yang tak punya otak untuk berfikir dan tak punya hati untuk merasakan. Sehingga kehidupannya kelam dipenuhi dengan kemaksiatan dan bahkan tak kenal rasa malu sedikitpun.

Sedangkan ukuran terbaik di hadapan manusia adalah hanya dilihat dari kacamata dunia, punya uang banyak, jabatan tinggi, istri cantik, dan liburannya ke Eropa. Sehingga pada aspek ini manusia sudah mulai mencoba mencari pengakuan dari masyarakat soal kedudukannya yang tinggi, wibawanya yang besar, dan mungkin ketenaran sehingga ia dapat merasakan kebahagiaan.

Namun ironisnya, ketika banyak orang sudah mencapai tingkatan ini, mereka justru hidup dalam kekhawatiran. Khawatir kedudukannya diduduki orang lain, khawatir hartanya dirampok orang, khawatir dengan segala apa yang dimiliki sehingga akan sangat mudah menjerumuskan manusia pada kehancuran.

Pada tulisan ini penulis akan sedikit memaparkan tentang bagaimana agar kita menjadi khairo ummah atau menjadi umat dan pribadi terbaik yang bermanfaat bagi yang lain.

Rasulullah SAW bersabda, “Sebaik-baik manusia diantaramu adalah yang paling banyak manfaatnya bagi orang lain”. Kita akan tercatat sebagai manusia yang baik apabila keberadaan kita bermanfaat bagi orang lain. Mempunyai sikap ringan tangan, suka menolong, berbagi, bershadaqoh, membantu yang lemah, selalu mengingatkan orang lain pada kebaikan. Sehingga masyarakat akan merasa kehilangan jika kita tidak ada disisi mereka.

Ilmu, harta, jabatan, bahkan kekayaan yang kita punya tidak akan berarti jika kita tidak mampu mengelola dengan baik. Jadikanlah semua itu sebagai investasi kekayaan kita baik di dunia maupun di akhirat, sehingga kelak nanti di akhirat kita layak untuk meminta hak kita sebagai hamba Allah.

Ketika seseorang mencoba menjadikan dirinya bermanfaat bagi orang lain dia akan merasakan indahnya kehidupan ini. Namun yang menyedihkan, kebanyakan manusia tidak sadar akan hal ini. Padahal puncak kebahagiaan itu ketika seseorang dapat bermanfaat bagi dirinya, orang lain, lingkungannya bahkan nusa dan bangsa.

Alkisah, seorang ibu bersedih hati karena persoalan yang ia hadapi. Ia kemudian mendatangi orang bijak untuk mengkonsultasikan seputar permasalahannya, dan mulailah ia bercerita tentang permasalahannya.

Setelah sang ibu bercerita, orang bijak itu bertanya, “Apa yang kurang dari ibu? Ibu mempunyai keluarga yang lengkap, pekerjaan yang berharga, rumah, mobil, harta yang berlimpah yang tidak semua orang memiliki apa yang ibu miliki. Lantas apa yang membuat ibu bersedih?,” lanjut orang bijak itu.

“Saya juga tidak mengerti kenapa saya tidak dapat merasakan kebahagiaan padahal saya sudah mendapatkan segalanya,” jawab ibu itu. Kemudian orang bijak tersebut berkata, “Ibu tidak akan mendapatkan kebahagiaan ketika ibu mencari kebahagiaan, tetapi ibu akan mendapatkan kebahagiaan ketika ibu membagi kebahagiaan itu,” demikian nasehat orang bijak tersebut.

“Maksudnya?,” tanya ibu belum paham betul. “Ibu mencari harta agar ibu bahagia, mencari pangkat agar bahagia, melakukan hal yang menyenangkan agar bahagia, tapi apakah ibu mendapatkan kebahagiaan? Cobalah bagi harta ibu dengan orang-orang yang lebih membutuhkan, dengan mereka yang hidup di pinggir sungai, di pinggir rel, dengan tetangga yang tidak dapat menyekolahkan anaknya, yang kesulitan mencari sesuap nasi, untuk anak jalanan yang seharusnya mempunyai hak sekolah, untuk anak-anak cacat yang membutuhkan penghidupan yang layak. Ketika ibu melakukan hal itu, Insya Allah ibu akan mendapatkan kebahagiaan,” tutur orang bijak itu.

Seminggu kemudian raut wajah ibu itu berubah. Ia merasakan kebahagiaan yang selama ini belum pernah ia rasakan. Ia melakukan semua apa yang telah diberitahukan oleh orang bijak itu. Sungguh benar apa yang dikatakan oleh orang bijak itu:

Anda tidak akan pernah mendapatkan kebahagiaan ketika Anda mencari kebahagiaan, tapi Anda akan mendapatkan kebahagiaan ketika Anda mau membagi kebahagiaan tersebut.

Dari cerita yang saya kutip dari Majalah Gontor di atas, kita bisa mengerti bahwa kebahagiaan dapat dicapai ketika kita dapat bermanfaat untuk orang lain. Kebahagiaan bukan diukur dari harta yang dihasilkan, pangkat yang diduduki, atau prestasi yang diraih, tapi diukur dari seberapa besar kita mau membagi kebahagiaan itu kepada orang lain, yang kita kenal maupun yang tidak kita kenal.

Dalam mahfudzat-nya disebutkan, khoirunnasi ahsanu­hum khuluqon wa anfauhum linnasi. Yang artinya, “Sebaik-baik manusia ialah yang paling baik budi pekertinya dan paling bermanfaat bagi orang lain”. Budi pekerti adalah nilai yang sangat dijunjung dalam masyarakat. Karena itu, untuk menjadi sebaik-baik manusia tidaklah cukup menjadi orang yang paling baik budi pekertinya, tetapi ia juga harus bermanfaat.

Amar Ma’ruf Nahi Munkar
Dalam Al-Qur’an dijelaskan, “Kalian adalah sebaik-baik ummat yang dilahirkan bagi manusia, kalian menyeru (berbuat ) kebaikan dan mencegah kemungkaran, dan kalian beriman kepada Allah” ( QS. Ali ‘Imran: 110).

Diantara tugas kita selaku hamba Allah (Abdullah) dan pengelola alam (Khalifatullah) di muka bumi ini yaitu senantiasa mengingatkan orang lain agar berbuat baik dan mencegah pada perbuatan mungkar.

Seruan ini sangat penting untuk kita tegakkan sebab ini kaitannya dengan pertama masalah kemaslahatan. Masih banyak masyarakat yang masih membutuhkan pencerahan terkait dengan masalah keagamaan yang mana mereka masih belum tersentuh sama sekali dengan terangnya lampu-lampu keislaman. Masih banyak masyarakat yang belum tahu tentang hukum halal, haram, makruh, mubah dan sunnahnya suatu perbuatan.

Begitu amat pentingnya seruan ini sehingga Allah menggambarkan bagi orang yang tidak menegakkan seruan ini tergolong sebagai orang yang rugi, sebagaiamana firman Allah Ta’ala dalam surah al-Ashr, “Demi masa, sesungguhnya manusia dalam keadaan rugi melainkan bagi orang-orang yang beriman dan beramal shaleh dalan saling mengingatkan pada kebenaran dan saling mengingatkan pada kesabaran”.

Lantas, siapa lagi yang akan mengingatkan? Tentu saja kita yang memegang tanggungjawab amar ma’ruf nahi munkar sebagai juru dakwah yang diamanahi sedikit ilmu oleh Allah Ta’ala. Kita berangkat dari keyakinan bahwa orang yang belajar dan mengajarkan Al-Qur’an, sebagai mana disabdakan Rosulullah Shallallaahu ‘Alaihi Wasallam dalam hadistnya, “Sebaik-baik kalian adalah orang yang belajar dan mengajarkan Al-Qur’an,” (HR. Bukhari)

Hadist di atas sudah cukup sering kita dengarkan. Semua sepakat. Itulah formula yang dapat mengangkat umat Islam dari ketertinggalannya, dan mengantarkan mereka pada suatu kebangkitan yang didambakannya. Namun pertanyaannya sekarang, sudah seberapa jauhkan umat Islam memahami Al-Qur’an? Dan sudahkah umat Islam mengamalkan Qur’an?

Tanpa pemahaman dan pengalaman yang benar terhadap Al Qur’an, maka label sebaik-baik manusia itu tidak akan berarti apa-apa, kualitas khoiru ummah akan sirna.

Gerbang utama untuk mendapatkan kebahagian dunia dan akhirat adalah dengan ilmu, sedangkan ilmu yang paling utama adalah mempelajari Al-Qur’an dan mempelajari makna-makna yang terkandung di dalam Al-Qur’an, serta mengamalkan ilmu tersebut, bukan hanya hafalan yang kosong dari pemahaman maknanya.

Keutamaan majelis ta’lim Al-Qur’an, dan yang menguatkan hal ini adalah sabda Rasulullah Shalallahu ‘alaihi wassalam: “Tidaklah suatu kaum berkumpul dalam satu rumah dari rumah-rumah Allah Ta’ala -yang mereka membaca Al-Qur’an dan mengkaji makna-makna di dalamnya di antara sesama mereka-, melainkan akan diturunkan kepada mereka ketenangan dan rahmat yang meliputi mereka, para Malaikat akan menaungi mereka dan Allah Ta’ala akan menyebut nama-nama mereka di sisi-Nya.” (HR. Abu Dawwud, dari hadits Abu Hurairah Radhiyallahu Ta’ala ‘anhu).

Mempelajari Al-Qur’an dan mengajarkannya di mesjid-mesjid adalah amalan mutawwatir yang terus diamalkan kaum muslimin dari satu generasi ke generasi lainnya, bersamaan dengan perbedaan zaman-zaman mereka dan berjauhannya kota-kota mereka. Termasuk saksi dari generasi awwal terhadap masalah ini adalah perkataan Suwaid ibni ‘Abdil’Aziiz berikut:

“Adalah dahulu Abu Darda Radhiyallahu Ta’ala ‘anhu jika selesai melaksanakan shalat shubuh di mesjid jami’ Damaskus, beliau mengumpulkan manusia untuk membaca Al-Qur’an.

Maka beliau membuat kelompok-kelompok dengan 10-orang tiap kelompoknya, dan di setiap kelompok tadi ada satu orang yang memimpin, yakni yang paling pandai membaca di kelompok tersebut. Dan sementara beliau berdiri di mihrab dan terus memantau dengan pandangannya.

Maka jika salah seorang di antara mereka salah dalam qira’ahnya, mereka menyerahkan perkaranya kepada pemimpin kelompok tadi, dan apabila si pemimpin kelompok tadi juga jatuh dalam kesalahan, maka mereka menyerahkan perkaranya kepada Abu Darda Radhiyallahu Ta’ala ‘anhu untuk ditanyakan tentang perkara tersebut. Adalah Ibnu ‘Amir, salah seorang pemimpin kelompok yang mempunyai anggota 10-orang tadi”.

Maka ketika Abu Darda Radhiyallahu Ta’ala ‘anhu telah wafat, beliau digantikan oleh Ibnu ‘Amir dalam memimpin tradisi halaqah ta’lim Al-Qur’an itu. Budaya mentadabburi Qur’an ini juga telah diejawantah oleh Pesantren Hidayatullah dengan halaqah rutin setiap ba’da sholat Shubuh, Ashar, dan Isya’ serta program Gerakan Nasional Membaca dan Belajar Al Qur’an (Grand MBA).

Oleh karena itu mari kita jadikan Al-Qur’an sebagai petunjuk bagi hidup dan kehidupan kita. Raihlah kebahagian hidup dengan Al-Qur’an. Sehingga ketika hidup dan kehidupan kita sejalan dengan rambu-rambu yang ada dalam Al-Qur’an, maka layak bagi kita untuk mendapatkan predikat khairo ummah dan muttaqin. Wallahu a’lam.

____________
KHAIRUL UMAM, penulis adalah alumni Sekolah Tinggi Agama Islam Luqman Al-Haqim (STAIL), Pesantren Hidayatullah Kota Surabaya , Jawa Timur.

Budaya Ilmu dan Menulis Senjata Ampuh Dai Melawan Barat

0

menulisHIDORID — Salah satu senjata melawan hegemoni Barat adalah ilmu. Ilmu diperoleh di antaranya dengan banyak membaca. Hasil dari membaca sebaiknya ditransformasi menjadi tulisan.

Demikian salah satu kesimpulan dari kajian pekanan Halaqah Peradaban di Masjid Ummul Quraa, Komplek Pesantren Hidayatullah, Jl Raya Kalimulya, Cilodong, Depok, Jawa Barat, Sabtu, 18 Shafar 1435 H (21/12/2013) usai Shubuh.

Dalam acara yang diisi Ketua Pimpinan Pusat (PP) Hidayatullah Drs Tasyrif Amin ini, menyerukan agar para dai diharapkan tak hanya cakap spiritual. Tapi juga cakap intelektual, termasuk menulis.

Tasyrif mengingatkan para dai untuk memahami Islam seutuhnya. Dari pemahaman inilah yang bisa dijadikan bahan tulisan.

“Pemahamannya dengan zikirnya bisa menjadi sebuah tulisan. Banyak (yang) bisa membaca, tapi tidak bisa menulis,” ujarnya di depan ratusan jamaah.

Menurut Tasyrif, saat ini sudah banyak dai yang telah berkarya lewat tulisan. Namun, kebanyakan masih dalam batas ‘ulumuddin (ilmu-ilmu agama). “Diharapkan ada yang menulis tentang sains,” imbuhnya.

Dikatakan dia, dalam kancah keilmuan, ada perbedaan mendasar antara Islam dengan non-Islam, yaitu sikap mental.

Dalam Islam, kata kunci berilmu adalah tawaddu atas hadirnya wahyu. Sedangkan kunci tegaknya peradaban ada di surat al-’Alaq.

Sehingga, jelas Tasyrif, untuk mencetak kader Islam, metodenya bisa dicontoh dari urut-urutan turunnya wahyu Allah kepada Rasulullah Shallallahu ‘Alaihi Wasallam.

Dijelaskan, “Iqra’” sebagai wahyu pertama merupakan perintah membaca kepada Muhammad. Inilah unsur keilmuan dalam Islam.

“Kita harus mencetak kader yang ahli baca. Karena tidak mungkin kita bersaing dengan Barat kalau referensi keilmuan kita ini kurang,” imbuh Tasyrif.

Dia mencontohkan, pendiri Hidayatullah Allahuyarham Ustadz Abdullah Said semasa hidupnya sangat aktif menulis. Tulisan di majalah bulanan Suara Hidayatullah saat itu dipenuhi banyak hasil karyanya, yang rata-rata dicetuskan usai shalat lail.

Selain itu, Tasyrif berpendapat, antara intelektual dan spiritual para dai harus berimbang. Sosok dai seperti ini terinspirasi surat al-Qalam sebagai wahyu kedua yang turun.

“Sosok mujahid yang lahir dari al-Qalam (menjadi) pemikir sekaligus ideolog. Apapun yang dipikirkan, dia harus mengantar orang untuk ber-Qur’an,” tandasnya. (Hidayatullah.com)