Beranda blog Halaman 25

Perkuat Ketahanan Keluarga, DPP Hidayatullah Bangun Sinergi dengan KemenPPPA RI

Hidayatullah.or.id
-
0
Perkuat Ketahanan Keluarga, DPP Hidayatullah Bangun Sinergi dengan KemenPPPA RI
Gambar saat ini tidak memiliki teks alternatif (alt). Nama berkas: Ketua-Bidang-Pendidikan-Dr.-Muzakkir-Usman-M.Ed_-scaled.jpg
Ketua DPP Hidayatullah Bidang Pendidikan, Dr. Muzakkir Usman, M.Ed. (kiri), menyerahkan cenderamata kepada Staf Ahli Bidang Hubungan Kelembagaan KemenPPPA RI, Indra Gunawan, usai audiensi di Jakarta, Rabu (29/7/2026). Foto: Yoga Agus Yulianto / Hidayatullah.or.id

JAKARTA (Hidayatullah.or.id) — Dewan Pengurus Pusat (DPP) Hidayatullah melalui Bidang Pendidikan melakukan audiensi dengan Kementerian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak (KemenPPPA) RI pada Rabu (29/7/2026). Pertemuan tersebut menjadi momentum mempererat sinergi antara Hidayatullah dan KemenPPPA RI dalam upaya memperkuat ketahanan keluarga, perlindungan perempuan, dan pemenuhan hak anak melalui berbagai program pendidikan dan dakwah.

Rombongan DPP Hidayatullah diterima oleh Staf Ahli Bidang Hubungan Kelembagaan KemenPPPA RI, Indra Gunawan. Delegasi Hidayatullah dipimpin oleh Ketua DPP Hidayatullah Bidang Pendidikan, Dr. Muzakkir Usman, M.Ed., didampingi Farhan Siswanto, S.Pd. dari Departemen Pendidikan Dasar dan Menengah, K.H. M. Syakir Syafii dari Departemen Kepesantrenan, Nur Huda S. Ag., M.Pd.I dari Departemen Pendidikan Keluarga, serta perwakilan Pengurus Pusat Muslimat Hidayatullah (PP Mushida), Zahratun Nahdah S.H.I., M.P.d dan Hapseni Dirwan. S.H.I., M.P.d

Mengawali audiensi, Dr. Muzakkir Usman memperkenalkan Hidayatullah sebagai organisasi kemasyarakatan Islam yang berakar dari gerakan pendidikan dan dakwah. Ia menjelaskan bahwa Hidayatullah bermula sebagai pesantren di Balikpapan, Kalimantan Timur, pada 1973, kemudian bertransformasi menjadi organisasi kemasyarakatan pada tahun 2000 guna memperluas kontribusi bagi umat dan bangsa.

Dalam pemaparannya, Dr. Muzakkir menyampaikan bahwa Hidayatullah saat ini telah memiliki jaringan di 37 Dewan Pengurus Wilayah (DPW) dan tersebar di lebih dari 408 kabupaten/kota di seluruh Indonesia. Melalui jaringan tersebut, Hidayatullah mengembangkan berbagai program di bidang pendidikan, dakwah, sosial, ekonomi, kesehatan, hingga pemberdayaan masyarakat yang menjangkau berbagai lapisan, termasuk masyarakat di wilayah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T).

Ia juga menjelaskan bahwa Bidang Pendidikan DPP Hidayatullah tidak hanya mengembangkan pendidikan formal berbasis pesantren dan pendidikan nonformal, tetapi juga memperkuat pendidikan keluarga sebagai bagian dari ikhtiar membangun generasi yang berakhlak, berkarakter, dan memiliki ketahanan moral yang kuat.

Menanggapi paparan tersebut, Staf Ahli Bidang Hubungan Kelembagaan KemenPPPA RI, Indra Gunawan, menyampaikan apresiasi atas kiprah Hidayatullah yang telah memberikan kontribusi nyata dalam bidang pendidikan, dakwah, dan pemberdayaan masyarakat di berbagai daerah di Indonesia.

Menurutnya, luasnya jaringan Hidayatullah hingga ke pelosok daerah merupakan potensi strategis yang dapat disinergikan dengan program-program KemenPPPA RI, khususnya dalam memperkuat ketahanan keluarga, meningkatkan literasi perlindungan perempuan dan anak, serta memperluas jangkauan edukasi kepada masyarakat.

Indra Gunawan berharap komunikasi dan kolaborasi antara KemenPPPA RI dan Hidayatullah dapat terus diperkuat sehingga berbagai program pemerintah dapat diimplementasikan secara lebih luas melalui jaringan pendidikan, dakwah, dan pembinaan masyarakat yang dimiliki Hidayatullah.

BMH Salurkan Mushaf Al-Qur’an untuk Santri Tahfizh di Sanggau

Hidayatullah.or.id
-
0
BMH Salurkan Mushaf Al-Qur’an untuk Santri Tahfizh di Sanggau

SANGGAU (Hidayatullah.or.id) — Senyum bahagia menghiasi wajah para santri Pondok Pesantren Tahfizh Qur’an Hidayatullah di Desa Penyeladi, Kabupaten Sanggau, Kalimantan Barat, setelah menerima mushaf Al-Qur’an baru dari LAZNAS Baitul Maal Hidayatullah (BMH), Ahad (26/7/2026). Bantuan tersebut diharapkan semakin membangkitkan semangat para santri dalam membaca, mempelajari, dan menghafal Kalamullah.

Penyaluran mushaf ini merupakan bagian dari Program Tebar Sejuta Al-Qur’an yang dijalankan BMH untuk menghadirkan akses terhadap mushaf yang layak bagi masyarakat, khususnya para santri, mualaf, dan warga di daerah yang masih terbatas ketersediaannya.

Pengasuh asrama santri, Ustadz Rohmat, menyampaikan rasa syukur atas bantuan tersebut. Menurutnya, kehadiran mushaf baru menjadi penyemangat bagi para santri dalam menjalani aktivitas menghafal Al-Qur’an.

“Alhamdulillah, terima kasih BMH atas Al-Qur’an barunya. Para santri semakin semangat untuk menghafalnya,” ungkapnya.

Bagi para santri tahfizh, mushaf bukan sekadar buku bacaan, melainkan sahabat yang menemani perjalanan mereka dalam menghafal, memahami, dan mengamalkan ayat-ayat Allah SWT.

Kepala Divisi Pendayagunaan dan Program LAZNAS BMH Kalimantan Barat, Ustadz Baidai, menyampaikan apresiasi kepada para donatur dan mitra yang selama ini mendukung keberlangsungan Program Tebar Sejuta Al-Qur’an.

“Jazakumullahu khairan kami sampaikan kepada seluruh donatur yang telah mendukung Program Tebar Sejuta Al-Qur’an melalui BMH, khususnya kepada Kang Maman dan JNE yang terus berkolaborasi bersama BMH.”

Ia menambahkan, amanah mushaf tersebut tidak hanya disalurkan kepada santri di Sanggau, tetapi juga menjangkau berbagai daerah lain di Kalimantan Barat, seperti Sintang dan Sambas.

“Alhamdulillah, amanah Al-Qur’an ini telah kami sampaikan kepada adik-adik santri penghafal Al-Qur’an di sini dan juga di berbagai titik lainnya, seperti di Sintang dan Sambas. Semoga setiap huruf yang dibaca dan dihafalkan menjadi pahala yang terus mengalir bagi para donatur dan semua pihak yang telah mendukung,” tuturnya.

Program Tebar Sejuta Al-Qur’an merupakan salah satu program unggulan BMH yang bertujuan memperluas akses masyarakat terhadap mushaf yang layak. Program ini menyasar santri penghafal Al-Qur’an, masyarakat di wilayah pelosok, para mualaf binaan, hingga berbagai kelompok yang membutuhkan sebagai bagian dari ikhtiar mengurangi buta aksara Al-Qur’an di Indonesia.

Melalui dukungan para donatur dan mitra kebaikan, BMH terus memperluas jangkauan distribusi mushaf ke berbagai wilayah di Kalimantan Barat, dari kawasan perkotaan hingga pelosok. Harapannya, setiap mushaf yang diterima menjadi jalan lahirnya generasi yang semakin dekat dengan Al-Qur’an serta menghadirkan pahala jariyah yang terus mengalir bagi seluruh pihak yang berkontribusi.

Ketua DPW Hidayatullah Sulsel Bertemu Ustadz Abdul Somad, Bahas Penguatan Dakwah di Luwu Raya

Hidayatullah.or.id
-
0
Ketua DPW Hidayatullah Sulsel Bertemu Ustadz Abdul Somad, Bahas Penguatan Dakwah di Luwu Raya

LUWU UTARA (Hidayatullah.or.id) — Ketua Dewan Pengurus Wilayah (DPW) Hidayatullah Sulawesi Selatan, Dr. Muhammad Saleh, S.S., M.I.Kom., bertemu dengan dai nasional Prof. Dr. H. Abdul Somad, Lc., D.E.S.A., Ph.D. di sela-sela pelaksanaan Tabligh Akbar di Lapangan Taman Siswa, Masamba, Kabupaten Luwu Utara, Ahad (26/7/2026).

Pertemuan berlangsung di tengah Tabligh Akbar yang dihadiri ribuan jamaah dari berbagai daerah di wilayah Luwu Raya. Kehadiran Ustadz Abdul Somad disambut antusias masyarakat yang memadati lokasi untuk mengikuti tausiah.

Dalam kesempatan tersebut, Muhammad Saleh dan Ustadz Abdul Somad berdiskusi mengenai penguatan dakwah bil hikmah di tengah masyarakat, khususnya di wilayah-wilayah terpencil. Keduanya juga membahas pentingnya memperkuat peran kader Hidayatullah dalam membangun ukhuwah Islamiyah serta mendukung pengembangan pesantren dan lembaga pendidikan Islam di Luwu Raya.

Muhammad Saleh menilai kehadiran Ustadz Abdul Somad memberikan semangat baru bagi para dai dan masyarakat untuk terus istiqamah menyebarkan nilai-nilai Islam yang rahmatan lil ‘alamin.

“Kehadiran UAS di Masamba ini adalah energi baru. Semoga dakwah kita semakin satu barisan untuk umat,” ujar Muhammad Saleh usai pertemuan.

Menurutnya, kolaborasi antara lembaga dakwah dan para ulama memiliki peran penting dalam memperkuat pembinaan umat di tengah berbagai tantangan yang dihadapi masyarakat.

Pertemuan tersebut diharapkan menjadi momentum untuk mempererat sinergi antara Hidayatullah dengan para ulama dan tokoh umat dalam memperkuat dakwah Islam, membangun persatuan, serta mencetak generasi rabbani yang berilmu, berakhlak, dan beradab.

DPW Hidayatullah Bangka Belitung Perkuat Jati Diri Kader Lewat Kajian Kelembagaan

Hidayatullah.or.id
-
0
DPW Hidayatullah Bangka Belitung Perkuat Jati Diri Kader Lewat Kajian Kelembagaan

BANGKA TENGAH (Hidayatullah.or.id) — Dewan Pengurus Wilayah (DPW) Hidayatullah Bangka Belitung (Babel) menggelar Kajian Kelembagaan bertema “Memahami Jatidiri Hidayatullah sebagai Upaya Menjaga Spirit Perjuangan” di Kampus Madya Hidayatullah Bangka Tengah, Jumat (24/7/2026), bertepatan dengan 10 Safar 1448 H.

Kegiatan ini menjadi bagian dari ikhtiar DPW Hidayatullah Bangka Belitung dalam memperkuat pemahaman kader terhadap jati diri organisasi sekaligus meneguhkan arah perjuangan dakwah agar tetap relevan dengan kebutuhan masyarakat.

Ketua DPW Hidayatullah Bangka Belitung, Ustadz Ismail Zalukhu, S.H.I., M.Pd., menegaskan bahwa penguatan jati diri harus diikuti dengan keterbukaan terhadap masyarakat. Menurutnya, kader Hidayatullah tidak boleh hanya aktif di lingkungan internal, tetapi juga harus hadir, berinteraksi, dan memberikan solusi atas persoalan umat.

“Hidayatullah ke depan harus menjadi lembaga yang inklusif, bukan eksklusif. Seluruh kader harus membangun kedekatan dengan masyarakat, memperkenalkan gerakan dakwah Hidayatullah, serta menghadirkan manfaat nyata bagi lingkungan sekitar,” ujarnya.

Kajian menghadirkan Ketua Dewan Murabbi Wilayah (DMW) Hidayatullah Bangka Belitung, Ustadz Djoko Mustafa, S.Sos.I., sebagai pemateri utama. Dalam paparannya, ia mengulas salah satu pilar Jatidiri Hidayatullah, yakni Harokah Jihadiyah, yang dimaknai sebagai perjuangan sungguh-sungguh menegakkan agama Islam melalui jalur dakwah dan tarbiyah.

Menurut Djoko Mustafa, implementasi Harokah Jihadiyah diwujudkan melalui dua agenda utama, yakni melahirkan kader-kader berkualitas serta membangun kampus sebagai pusat peragaan ajaran Islam.

“Jika dua hal ini mampu diwujudkan, maka insyaallah keberkahan Allah akan turun kepada suatu negeri sebagaimana janji-Nya dalam Al-Qur’an,” jelasnya sebelum membacakan Surah Al-A’raf ayat 96 yang menjelaskan tentang keberkahan bagi masyarakat yang beriman dan bertakwa.

Selain sesi kajian, rangkaian kegiatan juga diisi dengan berbagai agenda pembinaan kader, mulai dari salat tahajud berjamaah, tausiah Subuh, rapat koordinasi, hingga olahraga bersama. Seluruh rangkaian tersebut dirancang untuk memperkuat spiritualitas, soliditas, dan kebersamaan antar kader.

Melalui kegiatan ini, DPW Hidayatullah Bangka Belitung berharap semangat perjuangan para kader terus terjaga sehingga mampu menghadirkan dakwah yang semakin inklusif, adaptif, dan memberi kontribusi nyata bagi masyarakat di Negeri Laskar Pelangi.

Bangun Ekosistem Pendidikan, Hidayatullah Dorong Penguatan Literasi Keluarga 

Hidayatullah.or.id
-
0
Bangun Ekosistem Pendidikan, Hidayatullah Dorong Penguatan Literasi Keluarga 
Gambar saat ini tidak memiliki teks alternatif (alt). Nama berkas: IMG-20260728-WA0023-scaled.jpg

JAKARTA (Hidayatullah.or.id) — Penguatan literasi keluarga menjadi salah satu perhatian penting dalam membangun ekosistem pendidikan yang berkualitas. Hal tersebut menjadi salah satu poin strategis yang disampaikan DPP Hidayatullah dalam audiensi bersama Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Prof. Abdul Mu’ti, di Kantor Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Senin, (27/07/2026)

Hidayatullah mendorong agar gerakan literasi tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan membaca peserta didik, tetapi juga memperkuat kapasitas orang tua sebagai pendamping utama dalam proses tumbuh kembang dan pendidikan anak.

Ketua Departemen Kepesantrenan DPP Hidayatullah, K.H. Muhammad Syakir Syafi’i, menyampaikan bahwa Hidayatullah mengapresiasi dan mendukung Gerakan Literasi Nasional yang telah dicanangkan pemerintah sejak 2015. Menurutnya, gerakan tersebut perlu terus diperkuat dengan menghadirkan model literasi keluarga yang melibatkan seluruh unsur, terutama orang tua.

“Kami mengapresiasi dan mendukung Gerakan Literasi Nasional. Namun, literasi keluarga tidak cukup hanya dimaknai sebagai bagaimana orang tua mendampingi anak dalam membangun budaya literasi. Yang tidak kalah penting adalah bagaimana orang tua itu sendiri terus mendapatkan edukasi agar mampu menjadi bagian dari keberhasilan pendidikan anak,” ujar Kiai Syakir.

Ia menjelaskan bahwa keluarga merupakan lingkungan pendidikan pertama dan utama bagi anak. Karena itu, peningkatan kualitas pendidikan anak harus berjalan beriringan dengan peningkatan wawasan, pengetahuan, dan kesadaran orang tua dalam mendampingi proses belajar anak.

Sebagai salah satu bentuk implementasi, sekolah-sekolah di lingkungan Hidayatullah mendorong para wali murid untuk aktif dalam budaya literasi keluarga. Salah satunya melalui pemanfaatan Majalah Hidayatullah sebagai bahan bacaan dan sumber edukasi bagi orang tua.

“Para wali murid diarahkan untuk berlangganan Majalah Hidayatullah, kemudian difasilitasi forum semacam klub wali murid untuk membedah isi majalah tersebut. Di dalamnya terdapat berbagai rubrik dan publikasi yang berkaitan dengan pendidikan keluarga, pengasuhan, dan pembinaan anak,” jelasnya.

Menurutnya, forum-forum tersebut menjadi sarana membangun ruang belajar bersama bagi para orang tua. Melalui halaqah dan kajian rutin, wali murid mendapatkan pembaruan wawasan tentang pendidikan anak, pola asuh, serta nilai-nilai yang mendukung pembentukan karakter generasi.

“Kami ingin merevitalisasi pembinaan orang tua sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari kesuksesan pendidikan anak. Orang tua perlu terus dibina, diberikan bacaan yang baik, serta difasilitasi ruang diskusi agar mampu menjadi mitra strategis sekolah,” tambahnya.

Gambar saat ini tidak memiliki teks alternatif (alt). Nama berkas: Hidayatullah-Perkuat-Sinergi-dengan-Kemendikdasmen-Perkenalkan-Konsep-Pendidikan-Integral-Berbasis-Tauhid-scaled.jpg

Hidayatullah memandang bahwa keberhasilan pendidikan tidak hanya ditentukan oleh proses pembelajaran di sekolah, tetapi juga oleh lingkungan keluarga yang mendukung. Karena itu, penguatan literasi keluarga menjadi salah satu ikhtiar penting dalam melahirkan generasi yang memiliki kecerdasan, karakter, dan akhlak yang baik.

Melalui sinergi antara sekolah, keluarga, dan pemerintah, Hidayatullah berharap gerakan literasi nasional semakin berkembang dan mampu menghadirkan budaya belajar yang kuat di tengah keluarga Indonesia.

Suhardi Sukiman Ajak Pemuda Hidayatullah Bangun Jakarta Lewat Aksi Nyata dan Kolaborasi

Hidayatullah.or.id
-
0
Suhardi Sukiman Ajak Pemuda Hidayatullah Bangun Jakarta Lewat Aksi Nyata dan Kolaborasi

JAKARTA (Hidayatullah.or.id) — Ketua DPW Hidayatullah DKI Jakarta, Suhardi Sukiman, S.Th.I., M.Pd., mengajak kader Pemuda Hidayatullah untuk menjadi bagian dari solusi atas berbagai persoalan masyarakat dengan terjun langsung ke lapangan. Seruan tersebut disampaikannya saat memberikan sambutan dalam Rapat Kerja Wilayah (Rakerwil) Pemuda Hidayatullah DKI Jakarta di Auditorium Pangan Kita, BULOG Corporate University, Jakarta Selatan, Sabtu (25/7/2026).

Dalam sambutannya, Suhardi menegaskan bahwa gerakan pemuda harus diwujudkan melalui aksi nyata yang menyentuh kebutuhan masyarakat. Menurutnya, kehadiran pemuda akan lebih bermakna ketika mampu memberikan pendampingan dan solusi bagi persoalan yang dihadapi warga.

“Turun langsung dan memberikan solusi atas persoalan yang dihadapi masyarakat di sekitar kita,” pesannya.

Ia mengingatkan bahwa perjuangan anak muda tidak semata diwujudkan melalui penyampaian aspirasi di ruang-ruang formal. Yang lebih penting, kata dia, adalah hadir di tengah masyarakat, terutama di wilayah-wilayah yang menghadapi berbagai persoalan sosial.

“Anak muda tidak harus berteriak di depan gedung, tetapi berteriak di perkampungan miskin, kawasan kumuh, dan berbagai persoalan sosial yang langsung dirasakan masyarakat,” ujarnya.

Suhardi juga mendorong kader Pemuda Hidayatullah untuk aktif menyerap gagasan, pemikiran, dan aspirasi masyarakat. Menurutnya, kedekatan dengan warga akan melahirkan program-program yang lebih relevan dan berdampak bagi lingkungan.

Selain itu, ia menekankan pentingnya membangun kolaborasi yang lebih luas dengan berbagai elemen kepemudaan di Jakarta. Sinergi tersebut tidak hanya dilakukan bersama organisasi kemasyarakatan, tetapi juga dengan komunitas dan lembaga swadaya masyarakat yang memiliki kepedulian terhadap pembangunan sosial.

“Pemuda Hidayatullah harus berkolaborasi dengan berbagai kelompok kepemudaan, bukan hanya organisasi kemasyarakatan, tetapi juga komunitas dan lembaga swadaya masyarakat yang ada di DKI Jakarta agar bersama-sama dapat melakukan berbagai kegiatan untuk kemajuan Jakarta dan sekitarnya,” tuturnya.

Melalui semangat kolaborasi dan pengabdian kepada masyarakat, Suhardi berharap Pemuda Hidayatullah DKI Jakarta mampu menjadi motor penggerak perubahan yang menghadirkan manfaat nyata bagi masyarakat serta berkontribusi dalam mewujudkan Jakarta yang semakin maju dan berdaya.

Perkuat Karakter Bangsa, Hidayatullah Tawarkan Pendidikan Integral Berbasis Tauhid

Hidayatullah.or.id
-
0
Perkuat Karakter Bangsa, Hidayatullah Tawarkan Pendidikan Integral Berbasis Tauhid

‎JAKARTA (hidayatullah.or.id) —Pendidikan nasional saat ini membutuhkan integrasi yang kokoh antara penguasaan ilmu pengetahuan, pembentukan karakter, dan penguatan nilai-nilai keagamaan. Menjawab tantangan tersebut, Bidang Pendidikan DPP Hidayatullah terus berkomitmen mengembangkan dan menyempurnakan konsep Pendidikan Integral Berbasis Tauhid (PIBT) yang telah berjalan selama lebih dari dua dekade.

‎Ketua DPP Hidayatullah Bidang Pendidikan, Dr. Muzakkir Usman, M.Ed., menyampaikan bahwa keberadaan jaringan sekolah Hidayatullah dari jenjang usia dini hingga pendidikan tinggi merupakan wujud nyata dukungan Hidayatullah kepada pemerintah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa.

‎Selama lebih dari 20 tahun, kami berupaya menerapkan pendekatan Pendidikan Integral Berbasis Tauhid. Konsep ini memadukan secara harmonis antara kurikulum pendidikan nasional dengan nilai-nilai tauhid sebagai fondasi utamanya,” ujar Dr. Muzakkir.

‎Muzakkir menambahkan bahwa arah kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah periode 2025–2030 yang mengusung pendekatan deep learning meliputi pembelajaran yang mindful (sadar/memahami), meaningful (bermakna), dan joyful (menyenangkan) sangat sejalan dengan arah pengembangan kurikulum di Hidayatullah.

‎”Dalam konsep kami, aspek mindful tidak hanya dimaknai sebagai kesadaran intelektual atau kognitif siswa terhadap materi pelajaran. Kami melengkapinya dengan kesadaran spiritual. Sebagai contoh dalam pembelajaran sains, siswa tidak hanya memahami hukum-hukum alam secara ilmiah, tetapi juga diajak menyadari keagungan Sang Pencipta. Dengan demikian, sains tidak sekadar meningkatkan kecerdasan intelektual, tetapi juga menguatkan kompetensi spiritual peserta didik,” Muzakkir.

‎Selain itu, Hidayatullah memberikan dukungan penuh terhadap berbagai inisiatif penguatan karakter nasional, seperti 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat. Saat ini, jaringan Pendidikan Integral Hidayatullah terus menyusun dan mengadaptasi materi serta buku ajar mandiri agar selaras dengan Capaian Pembelajaran (CP) nasional terbaru tanpa menghilangkan kekhasan penanaman adab dan nilai-nilai tauhid.

‎Melalui sinergi yang makin erat dengan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah serta pemerintah daerah, Hidayatullah berharap layanan pendidikan berkualitas, khususnya yang menjangkau kawasan Tertinggal, Terdepan, dan Terluar (3T) dapat terus diperluas demi mewujudkan generasi emas Indonesia yang cerdas, berkarakter, dan beriman teguh.

‎

Hidayatullah Dorong Hasil KUII VIII Menjadi Gerakan Nyata Perkuat Persatuan Umat dan Kedaulatan Bangsa

Hidayatullah.or.id
-
0
Hidayatullah Dorong Hasil KUII VIII Menjadi Gerakan Nyata Perkuat Persatuan Umat dan Kedaulatan Bangsa

JAKARTA (Hidayatulllah.or.id) — Majelis Ulama Indonesia (MUI) sukses menyelenggarakan Kongres Umat Islam Indonesia (KUII) VIII pada 24–26 Juli 2026 di Hotel Bidakara, Jakarta. Mengusung tema “Umat Bersatu, Bangsa Berdaulat, Negara Kuat”, forum nasional ini menjadi momentum penting untuk memperkuat konsolidasi umat Islam sekaligus merumuskan langkah-lalaDr.ngkah strategis dalam menjawab berbagai tantangan kebangsaan dan keumatan.

Kongres dihadiri jajaran Pengurus MUI Pusat dan MUI Provinsi, serta perwakilan berbagai organisasi kemasyarakatan Islam dan lembaga keislaman dari seluruh Indonesia.

Selama tiga hari penyelenggaraan, kongres menghadirkan sejumlah narasumber strategis dari berbagai unsur, mulai dari menteri kabinet, pimpinan TNI dan Polri, instansi pemerintah, pimpinan partai politik, hingga para ulama dan cendekiawan Muslim. Berbagai isu strategis dibahas secara komprehensif, mencakup penguatan ekonomi umat, pengembangan keuangan syariah, penegakan hukum, politik kebangsaan, pendidikan, serta penguatan etika dan akhlak bangsa.

Sebagai unsur Pimpinan Dewan Pertimbangan MUI Pusat sekaligus sebagai Wakil Ketua Pimpinan Majelis Syura Hidayatullah, K.H. Dr. Nashirul Haq, Lc., M.A. menilai tema yang diangkat dalam kongres memiliki makna yang sangat strategis bagi masa depan bangsa.

Menurutnya, persatuan umat bukan sekadar slogan, melainkan fondasi utama dalam mewujudkan bangsa yang berdaulat dan negara yang kuat.

“Persatuan umat merupakan prasyarat lahirnya kekuatan bangsa. Karena itu, hasil-hasil Kongres Umat Islam Indonesia tidak boleh berhenti sebagai rekomendasi di atas kertas, tetapi harus diterjemahkan menjadi langkah nyata yang memberikan manfaat bagi umat dan bangsa,” ujar Kiai Nashirul

Kiai Nashirul menekankan pentingnya implementasi berbagai rekomendasi yang dihasilkan, khususnya dari Komisi Keagamaan. Salah satunya adalah penguatan ekosistem dakwah di ruang digital melalui penyediaan konten keislaman yang kredibel dan berotoritas, sekaligus meningkatkan literasi masyarakat agar mampu menyaring informasi keagamaan secara bijak.

Selain itu, Kiai Nashirul juga menekankan perlunya membangun kesadaran politik umat yang berlandaskan etika, akhlak, serta prinsip fikih siyasah yang moderat, sehingga partisipasi politik umat mampu memperkuat demokrasi sekaligus menjaga persatuan nasional.

Dalam sidang-sidang komisi, kongres turut membahas sejumlah isu strategis yang menjadi perhatian umat. Salah satunya adalah gagasan pembentukan Danantara Syariah sebagai instrumen untuk mengonsolidasikan ekosistem ekonomi syariah nasional. Konsep tersebut diarahkan agar berbagai sektor ekonomi syariah yang selama ini berjalan secara terpisah, meliputi perbankan syariah, asuransi syariah, pasar modal syariah, BPRS, BMT, ekonomi pesantren, hingga pengelolaan zakat, infak, sedekah, dan wakaf dapat terintegrasi dalam sebuah sistem yang lebih kuat dan saling menopang.

Kongres juga memberikan perhatian serius terhadap berbagai tantangan moral yang dihadapi bangsa, termasuk berkembangnya kampanye LGBT di ruang publik. Dalam forum tersebut ditegaskan pentingnya memperkuat ketahanan keluarga, pendidikan karakter, serta pembinaan moral generasi muda yang berlandaskan ajaran agama dan nilai-nilai konstitusi.

Menanggapi hal tersebut, Kiai Nashirul mendukung perlunya penguatan regulasi yang memberikan kepastian hukum sekaligus memperkuat upaya preventif melalui pendidikan, pembinaan keluarga, dan dakwah. Menurutnya, seluruh ikhtiar tersebut harus dilakukan secara konstitusional, edukatif, dan berorientasi pada terwujudnya masyarakat yang berakhlak mulia serta menjaga kemaslahatan bersama.

KUII VIII diharapkan tidak hanya menghasilkan rekomendasi strategis, tetapi juga menjadi titik tolak penguatan sinergi antara ulama, umara, dan seluruh elemen bangsa dalam membangun Indonesia yang semakin maju, berdaulat, dan berlandaskan nilai-nilai keagamaan yang moderat, rahmatan lil ‘alamin, serta menjunjung tinggi persatuan nasional.

Hidayatullah Perkuat Sinergi dengan Kemendikdasmen, Perkenalkan Konsep Pendidikan Integral Berbasis Tauhid

Hidayatullah.or.id
-
0
Hidayatullah Perkuat Sinergi dengan Kemendikdasmen, Perkenalkan Konsep Pendidikan Integral Berbasis Tauhid

JAKARTA (Hidayatullah.or.id) — Dewan Pengurus Pusat (DPP) Hidayatullah melakukan audiensi dengan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Mendikdasmen) RI, Prof. Abdul Mu’ti, pada Senin (27/7/2026). Pertemuan tersebut menjadi momentum mempererat sinergi antara Hidayatullah dan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah dalam upaya memperkuat kualitas pendidikan nasional melalui pengembangan pendidikan yang berorientasi pada pembentukan karakter, keimanan, dan keilmuan.

Dalam kesempatan itu, Ketua Umum DPP Hidayatullah, K.H. Naspi Arsyad, Lc., memperkenalkan konsep Pendidikan Integral Berbasis Tauhid yang selama lebih dari dua dekade dikembangkan di lingkungan Hidayatullah. Menurutnya, konsep tersebut merupakan pendekatan pendidikan Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman ke dalam seluruh proses pembelajaran sehingga mampu membentuk peserta didik yang unggul secara akademik sekaligus kokoh dalam akidah dan akhlak.

“Hidayatullah hadir untuk memperkenalkan konsep Pendidikan Integral Berbasis Tauhid yang telah kami kembangkan selama kurang lebih 20 tahun. Kami juga memohon masukan, arahan, dan pandangan dari Prof. Mu’ti agar konsep ini dapat terus disempurnakan dan memberikan kontribusi bagi penguatan pendidikan nasional,” ujar Kiai Naspi.

Ia menjelaskan bahwa gerakan Hidayatullah sejak awal menempatkan dakwah dan tarbiyah sebagai arus utama (mainstream) organisasi. Komitmen tersebut diwujudkan melalui pengembangan lembaga pendidikan yang kini telah tersebar di berbagai daerah di Indonesia.

Saat ini, lanjut Kiai Naspi, Hidayatullah mengelola 538 satuan pendidikan mulai dari jenjang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, hingga Sekolah Menengah Atas dan Sekolah Menengah Kejuruan.

Menurutnya, jaringan pendidikan Hidayatullah tidak hanya berkembang di wilayah perkotaan, tetapi juga menjangkau daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), termasuk di Kabupaten Nabire, Papua Tengah. Kehadiran lembaga pendidikan di wilayah-wilayah tersebut menjadi bagian dari komitmen Hidayatullah dalam memperluas akses pendidikan yang berkualitas bagi masyarakat.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah RI, Prof. Abdul Mu’ti, menyampaikan apresiasi atas kiprah Hidayatullah dalam bidang pendidikan dan dakwah. Ia juga mengucapkan selamat kepada kepengurusan baru DPP Hidayatullah serta berharap organisasi tersebut semakin maju dan terus memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan sumber daya manusia Indonesia.

“Selamat kepada pengurus baru DPP Hidayatullah. Semoga dapat melaksanakan amanah dengan baik dan Hidayatullah semakin maju, khususnya dalam memberikan layanan pendidikan kepada masyarakat,” ujar Prof. Mu’ti.

Ia juga mengapresiasi perjalanan Hidayatullah yang telah memasuki usia ke-53 dengan berbagai kontribusi yang terus berkembang di bidang pendidikan dan pembinaan umat.

Menurutnya, gerakan dakwah dan tarbiyah yang dijalankan Hidayatullah merupakan inspirasi dalam membangun pendidikan yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga pembentukan karakter dan nilai-nilai keagamaan.

“Terima kasih atas gerakan dakwah dan tarbiyah Hidayatullah yang sangat menginspirasi, khususnya dalam penyelenggaraan pendidikan. Terima kasih atas bantuan Hidayatullah dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, mewujudkan generasi Indonesia yang beriman, bertakwa, serta bermanfaat bagi kehidupan bangsa dan negara,” ungkapnya.

Audiensi diharapkan menjadi langkah awal penguatan kolaborasi antara Kemendikdasmen dan Hidayatullah dalam mengembangkan inovasi pendidikan

yang selaras dengan arah kebijakan pendidikan nasional, sekaligus memperkuat pembentukan generasi Indonesia yang unggul, berkarakter, dan berlandaskan nilai-nilai ketuhanan.

Dalam kesempatan audiensi tersebut, Ketua Umum DPP Hidayatullah turut didampingi oleh Ketua Bidang Pendidikan DPP Hidayatullah Dr. Muzakkir Usman, M.Ed., Ketua Departemen Pendidikan Dasar dan Menengah  Farhan Siswanto, S.Pd., Ketua Departemen Kepesantrenan K.H. M. Syakir Syafi’i, serta Ketua Departemen Pendidikan Keluarga, Nurhuda, S.Ag., M.Pd.I. 

Wisuda Angkatan XI Sekolah Dai Hidayatullah Siap Mengabdi ke Berbagai Penjuru Negeri

Hidayatullah.or.id
-
0
Wisuda Angkatan XI Sekolah Dai Hidayatullah Siap Mengabdi ke Berbagai Penjuru Negeri

JAKARTA (Hidayatullah.or.id) — Sekolah Dai Hidayatullah kembali menegaskan komitmennya dalam membangun kader dakwah melalui penyelenggaraan Wisuda dan Penugasan Lulusan Sekolah Dai Hidayatullah Angkatan XI Tahun 2026 yang berlangsung di Gedung Pusat Dakwah Hidayatullah, Jakarta, Senin, 12 Safar 1448 (27/7/2026).

Sebanyak 18 lulusan resmi dikukuhkan setelah menyelesaikan pendidikan intensif selama satu tahun penuh dengan sistem berasrama dan selanjutnya menerima penugasan dakwah di berbagai wilayah Indonesia.

Prosesi wisuda tidak hanya menjadi penanda berakhirnya masa pendidikan, tetapi juga awal pengabdian para lulusan sebagai kader dakwah yang akan menjalankan amanah di berbagai daerah. Sejumlah wilayah penugasan yang telah ditetapkan di antaranya Bangka Belitung, Pinrang, Bolaang Mongondow, Sumatera Utara, Cibuntu, serta sejumlah kawasan pedalaman lainnya yang masih membutuhkan penguatan layanan dakwah, pendidikan, dan pembinaan masyarakat.

Program Sekolah Dai Hidayatullah sendiri sebagai bagian dari sistem kaderisasi organisasi yang memadukan pembinaan keilmuan, pembentukan karakter, penguatan spiritual, serta pengalaman hidup berjamaah. Selama satu tahun, para peserta menjalani pendidikan secara penuh dalam lingkungan berasrama untuk membangun disiplin, kepemimpinan, dan kesiapan menghadapi dinamika dakwah di tengah masyarakat.

Usai menyelesaikan pendidikan dasar tersebut, para lulusan tidak berhenti pada tahap pengabdian lapangan. Mereka akan melanjutkan program penugasan yang terintegrasi dengan pendidikan formal jenjang Strata Satu (S1), sehingga proses kaderisasi tetap berjalan seiring peningkatan kapasitas akademik dan kompetensi keilmuan.

Kepala Sekolah Dai Hidayatullah Bogor, Ust. Saepudin Abdullah, Lc., menjelaskan bahwa Sekolah Dai Hidayatullah merupakan upaya mencetak mubalig dan membangun kader dakwah yang memiliki kesiapan intelektual, spiritual, dan sosial untuk mengabdi di berbagai daerah.

“Program Sekolah Dai sebagai ikhtiar kita untuk melahirkan dai yang memiliki pemahaman keislaman yang baik, berkarakter kuat, siap hidup bersama masyarakat, dan mampu menjawab kebutuhan dakwah sesuai kondisi daerah penugasannya. Pendidikan selama satu tahun menjadi fondasi awal sebelum mereka melanjutkan pengabdian sekaligus menempuh pendidikan Strata Satu,” ujar Saepudin dalam keterangannya.

Menurut Saepudin, sistem pendidikan yang diterapkan menempatkan pembinaan karakter sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari proses akademik. Karena itu, kehidupan berasrama menjadi media pembentukan kedisiplinan, kepemimpinan, tanggung jawab, serta kemampuan bekerja sama yang akan menjadi bekal ketika para lulusan diterjunkan ke berbagai wilayah.

Ia menambahkan bahwa kebutuhan terhadap kader dakwah yang memiliki kapasitas keilmuan dan kemampuan adaptasi sosial terus meningkat seiring berkembangnya masyarakat Indonesia yang semakin beragam. Oleh sebab itu, regenerasi dai menjadi salah satu agenda strategis yang terus diperkuat oleh Hidayatullah melalui sistem pendidikan yang berkelanjutan.

Buka Pendaftaran Tahun Akademik 2026/2027

Seiring berakhirnya pendidikan Angkatan XI, Sekolah Dai Hidayatullah juga membuka pendaftaran calon mahasiswa baru Angkatan XII Tahun Akademik 2026–2027. Pendaftaran dibagi dalam tiga gelombang, yakni Gelombang I pada 1–30 Mei 2026, Gelombang II pada 1–30 Juni 2026, dan Gelombang III pada 1–31 Juli 2026.

Calon peserta yang dinyatakan diterima dijadwalkan memasuki asrama pada 16–23 Agustus 2026. Selanjutnya mereka akan mengikuti Masa Orientasi pada 24–30 Agustus 2026 sebelum kegiatan belajar resmi dimulai pada 31 Agustus 2026.

Saepudin mengajak generasi muda Islam yang memiliki semangat pengabdian untuk bergabung dalam program tersebut. Menurutnya, kebutuhan akan dai yang mampu membangun masyarakat melalui pendekatan pendidikan, pembinaan, dan pemberdayaan masih sangat besar di berbagai wilayah Indonesia.

“Melalui Sekolah Dai Hidayatullah, kami mengajak generasi muda untuk mengambil bagian dalam ikhtiar membangun umat. Dakwah hari ini membutuhkan kader yang selain menguasai ilmu agama, tetapi juga memiliki karakter, keteladanan, serta kesiapan mengabdi di mana pun amanah diberikan,” kata Saepudin.

ia menambahkan, dengan pola pendidikan yang memadukan pembinaan karakter, penguasaan ilmu, dan pengalaman pengabdian, Sekolah Dai Hidayatullah terus memperkuat perannya sebagai salah satu lembaga pencetak kader dakwah yang dipersiapkan untuk melayani masyarakat di berbagai penjuru negeri.

1...242526...741Halaman 25 dari 741

Press Release

Khutbah Jum'at

Senggang

Hidayatullah.or.id

TONTON TVHID DI SINI